Μεγαλώνοντας και αξιολογώντας το παρελθόν
Τώρα που έχω εισέλθει και εγώ στη χορεία των ηλικιωμένων, έστω και αν ψυχικώς αισθάνομαι 35άρης, αναπολώ το πως έβλεπα …
Σε αυτή την ενότητα συμπεριλαμβάνω ποικίλη ύλη παρεμβατικών μου και κριτικών μου σκέψεων. Μπορεί ο χαρακτήρας της να μην είναι αμιγώς ακαδημαϊκός όμως είναι απαραίτητο κάπου να εμφανιστεί για να καταλάβει και ο όποιος επισκέπτης της ιστοσελίδας τον πραγματικό χαρακτήρα του δημιουργού της. Δεν είναι δυνατόν να είμαστε παιδευτές της νεολαίας μας και να μην διδάσκουμε ή έστω να μην εκφράζουμε θέσεις-απόψεις. Απόψεις όμως όχι αποτέλεσμα κάποιου εγωιστικού παρορμήματος αλλά απόψεις με περιεχόμενο, εδραζόμενες σε αυθεντικές (και ως εκ τούτου) αληθείς καταστάσεις.
Ενίοτε το ύφος κάποιου άρθρου μπορεί να ελαφρύνει αλλά δεν θα το αφήνω να ξεπέφτει σε φθήνεια και άχτι. Η αιχμηρότητα κάποιων ενοτήτων είναι αναγκαία για να ταρακουνήσει. Παίρνω το θάρρος “διά να ομιλώ” εκ του γεγονότος της εντατικής εργασίας μου στον εκπαιδευτικό χώρο και της υπερτριακονταετούς μου επεξεργασμένης πείρας σε διοικητικές και καθηγητικές θέσεις.
Τώρα που έχω εισέλθει και εγώ στη χορεία των ηλικιωμένων, έστω και αν ψυχικώς αισθάνομαι 35άρης, αναπολώ το πως έβλεπα …
Οι αντιλήψεις και οι δοξασίες για τους Εβραίους έχουν λίγο ή πολύ επηρεάσει όλους από την παιδική μας ηλικία και …
Ως καθηγητής που έχω ολοένα και πιο πολύ κατανοήσει το περιορισμένο των γνώσεών μου μέσα στον ωκεανό της πληροφορίας που …
Η νεολαία ανέκαθεν αμφισβητούσε, εξεγείρονταν και κάποτε βιαιοπραγούσε. Αλλοτε δικαιολογημένα και μαζικά και άλλοτε κατά ομάδες που ενστερνίζονταν ιδέες αποκλίνουσες …
Και ξαφνικά μετά τις ισλαμικές πολύνεκρες επιθέσεις σε εκκλησίες και ξενοδοχεία της Σρι Λάνκα μου ήρθε η “επιφοίτηση” για κάτι …
Στον ακαδημαϊκό χώρο το γνωρίζουμε όλοι αλλά το έχουμε απωθήσει στο άδυτο της συνείδησής μας. Και το έχουμε απωθήσει επειδή …
Στην Ελλάδα του 21ου αιώνα παρόλα τα προβλήματα που ονομάζονται μνημονιακά και τη στενάχωρη αναμάσηση μεμψίμοιρων εκφράσεων περί του δοκιμαζόμενου …
Θεμελιώδες ερώτημα για την ανθρώπινη διανόηση ήταν από καταβολής της φιλοσοφίας το ζήτημα του πότε άρχισε ο κόσμος. Συγκεχυμένο στην …
Οταν ήμουν έφηβος (αρχές της δεκαετίας του 70) θυμάμαι πολύ καλά ότι ορισμένα προχωρημένα δημοσιεύματα (για την εποχή τους) ανέλυαν …
Ως καθηγητής που έχω ολοένα και πιο πολύ κατανοήσει το περιορισμένο των γνώσεών μου μέσα στον ωκεανό της πληροφορίας που …